學習對象
各職能部門經理、新任經理及核心管理人員
課程目標
1、理清中層管理者的職業定位

2、掌握六種不同管理策略的優缺點及使用范圍

3、根據屬下能力和意愿的不同，采用不同的管理組合策略，以提升團隊績效

4、建立管理者在帶領團隊上應有的正確的心態

5、掌握營造和諧管理生態的關鍵技能

6、掌握激勵部下的技能，增強團隊凝聚力

7、通過分析團隊成員的性格，對不同性格的成員采取不同的管理方式



課程內容
第一單元：中層管理者的職業角色認知
1、企業的漢堡結構
2、中層的三大難關（上司認可、同僚支持、下屬推崇）
3、中層的兩大罪過（群眾領袖、小國之君）
4、中層的一大軟肋（推卸責任）
5、中層不同階段的定位（做經理、坐經理、作經理）
6、什么叫職業化
7、痛苦的工作VS快樂的工作
8、職業化金字塔的構建：職業能力VS職業結果VS職業品牌
第二單元：中層管理者如何帶團隊
1、中層管理者帶好團隊的六種管理策略
1.1 權威式：讓部下心甘情愿
1.2 高壓式：讓執行雷厲風行
1.3 民主式：讓團隊群策群力
1.4 組織式：讓組織開心快樂
1.5 前導式：讓人才盡其所能
1.6 教練式：讓團隊快速成長
2、如何運用領導方格提升競爭力（管理策略組合）
2.1 主打策略
2.2 輔助策略
2.3 平衡策略
3、管理者影響部下的7種權利（請欣賞影片《潛伏》）
3.1 行政權
3.2 獎勵權
3.3 懲罰權
3.4 關系權
3.5 專家權
3.6 信息權
3.7 教導權
第三單元：中層管理者如何輔導員工，變新人為骨干
0、分享影片《士兵突擊》
1、招募與組織融入
1.1 最合適人選，即最佳人選
1.2 重視新員工的入職焦慮
1.3 幫助新員工迅速融入企業
2、新員工的職業化
2.1 “職業化三部曲”之一：自我粉碎
2.2 “職業化三部曲”之二：角色扮演
2.3 “職業化三部曲”之二：心理契約
3、如何輔導培育下屬
3.1 現場演示法：操作設計簡易、防止出現歧義 、深刻揭示本質
3.2 案例分析法：內容引導、劃分小組、提供案例、宣布規則、討論分析、激勵引導、總結升華
3.3 游戲帶動法：破冰類游戲、啟示類游戲、承載類游戲、游戲法四項原則
3.4 七步教練法：選擇、預熱、訓練、試用、糾偏、習慣、創新
3.5 ATC督導法：診斷、培訓、督導
3.6 影片教學法：學習如何將影片及工作現場采集的視頻元素編輯成教學影片
3.7 五他法：講給她聽、做給你看、讓他是說、讓他是做、給他表揚
第四章：中層管理者如何激勵部下，增強團隊凝聚力
0、分享影片《走向共和》
1、如何激勵忠厚型員工
2、如何激勵管理持才自傲的員工
3、如何督促自由散漫的員工
4、如何嚴辦仗勢犯法的員工
5、如何獎勵忠誠敬業的員工
6、管理中的一舉多得
第五單元：中層如何營造和諧的團隊文化
0、案例分析：迥異的企業管理生態
1、四種不同的團隊文化類型
2、安迪的故事——我們的生存團隊文化
3、雙“S”立方模型對團隊文化的牽引
4、如何判斷我們的團隊文化
5、如何調整我們的團隊文化
第六單元：中層管理者如何讓溝通更高效
1、組織中常見溝通障礙
2、開啟溝通之門的四把鑰匙
3、掌握性格，順暢溝通
3.1力量型：與力量型一起行動???????
3.2和平型：與和平型一起輕松
3.3完美型：與完美型一起統籌?
3.4活潑型：與活潑型一起快樂
4、高效溝通，實現說服
5、欣賞影片《趙剛勸降》
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